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# Balance ta Fakenews! Une action d’éducation aux médias et aux usages numériques en direction de jeunes.
21 octobre 2019, 14:00 - 25 octobre 2019, 17:00
# Balance ta Fakenews! Une action d’éducation aux médias et aux usages numériques en direction de jeunes (12-17 ans) .
Vidéos complotistes, réseaux sociaux, montages d’images, fausses informations… Les jeunes, hyper-connectés, sont régulièrement exposés aux infox.
Comment chercher, évaluer de manière critique, utiliser et contribuer du contenu à bon escient? Quels sont nos droits en ligne ? Comment et pourquoi se diffusent les fakenews et théories du complot?
Ce cycle d’ateliers ludiques proposé par Ancrages a pour objectif de développer les capacités d’analyse critique et de se familiariser aux méthodes de traitement de l’information.
L’action s’organise sur une semaine et se compose d’ateliers de décryptage des informations en ligne, d’utilisation d’outils numériques de vérification et d’une restitution sous forme de productions multimédias.
Objectifs:
- apprendre à repérer des fakenews et fausses images sur internet et les réseaux sociaux,
- comprendre et analyser l’origine et les effets des fakesnews,
- apprendre à détecter des discriminations et les signaler,
- s’approprier de méthodes de repérage,
- favoriser l’utilisation numérique comme un outil de citoyenneté,
- initier le public aux montages photos et sonores.
Orienté pour un public jeune d’entre 12 et 17 ans.
Lieu : Coco Velten
Date : Les 21, 22, 23, 24 et 25 octobre 2019 de 14h à 17h
Conditions d’accès : Adhésion Ancrages Information et renseignements : communication@ancrages.org
Déroulement de l’atelier:
- Jour 1: Introduction
Pourquoi se former à l’esprit critique ? / Qu’est ce que le fact checking ? / Conséquences et répercussions des fakenews
- Jour 2: Les méthodes de vérification.
Faire une recherche de fakenews / Comment vérifier ses sources ? / Comment signaler une fakenews ?
Exercices pratiques.
- Jour 3: Rencontre avec des professionnels de l’information
Echanges et interview avec 2 journalistes d’un média d’information.
- Jour 4: Rédaction d’une Fakenews
Rédaction des textes et montage photo en groupe. - Jour 5: Restitution / Présentation des productions
Présentation des travaux par petits groupes autour d’un goûter familial.L’ensemble du projet donnera lieu à la création d’une vidéo diffusée sur notre site internet.